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Novamente Geografando

Este blog organiza informação relacionada com Geografia... e pode ajudar alunos que às vezes andam por aí "desesperados"!

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Questões para a aula de 13 de Novembro, do 10º Ano

Mäyjo, 12.11.08

Sei que é um pouco em cima da hora, mas deixo aqui as perguntas para aqueles que andam por aí e queiram preparar a aula de amanhã.

 

Conceitos:
·   População activa
·   População não activa
·   Taxa de actividade TA = Pop Activa /PA x 100
·   Taxa de desemprego TD = Pop desempregada / P Activa x 100
 
1-    Como tem evoluido a taxa de actividade em Portugal?
 
2-    Compara a taxa de actividade feminina e masculina.
 
3-    Quais são as principais actividades exercidas pelas mulheres?
 
4-    Qual é a tendencia de evolução da taxa de actividade em Portugal?
4.1-    Justifica.
 
5-    Refere a região com:
5.1-   maior taxa de actividade em 2005
5.2-   menor taxa de actividade em 2005
 
6-    Comenta a veracidade da taxa de actividade.
 
7-    O desemprego é um grave problema na actualidade.
7.1- Comenta a frase.
7.2- Como tem evoluido o desemprego em Portugal?
 
8-    Analisa o gráfico 3, da página 107.
 
9-    A repartição da população pelos sectores de aactividade permite avaliar o desenvolvimento de um país.
9.1-   Analisa o gráfico 1, relacionando a evoluçãoda estrutura profissional da população activa, com o desenvolvimento verificado pelo nosso país.
9.2-   Justifica o grande crescimento verificado no secundário nos últimos anos.
 
10-     Observa o mapa da página 110.
         Refere as regiões onde predomina:
10.1-    o primário.
10.2-    o secundário.
10.3-    o terciário.
10.4-    Justfiica essa distribuição.
 
11-     Uma das carcterísticas da nossa população é o baixo nível de instrução e qualificação profissional, quando nos comparamos com os restantes paises comunitários.
11.1-    Caracteriza a evolução do nível de instrução e qualificação profissional da população portuguesa.
11.2-    Justifica essa evolução.
 
12-     Analisa o gráfico 2, da página 112.
Ler e fazer a actividade da página 112.